Home schooling (pendidikan di rumah) kian mendapat tempat di negara kita. Tetapi bagaimana dengan ibu bapa yang tidak mampu mendidik atau mengajar anak di rumah? Mahu diupah guru untuk datang mengajar di rumah? Bagaimana jika ibu bapa tidak mampu membayar upah yang tinggi? Sebenarnya mendidik anak menjadi tanggungjawab siapa? Guru atau ibu bapa?
Banyak timbang tara yang perlu diambil perhatian dalam menentukan hala tuju pendidikan anak-anak. Misalnya anak-anak akan kurang mendapat pendidikan watak (character building) di rumah bagi ibu bapa yang bermasalah. Situasi atau peristiwa yang terakam di hadapan mata dan telinga anak-anak akan mempengaruhi watak anak-anak apabila dewasa.
Pilihan
Bagi ibu bapa yang memilih untuk menghantar anak-anak ke sekolah arus perdana, kita harus ingat bahawa masa anak-anak lebih banyak di sekolah. Mereka membesar dengan suasana, guru, kawan dan input persekolahan. Anak-anak akan mencari ikon dan hero dalam kalangan persekitarannya. Malah didikan dan nasihat ibu dan ayah di rumah akan tenggelam dan tidak dipedulikan.
Lebih penting lagi, perlu ada kesamaan dan keselarasan nilai yang diajar di sekolah dan rumah supaya anak-anak tiada konflik jiwa. Dalam hal ini, jika ibu bapa ingin menghantar anak ke sekolah arus perdana sekali pun, ibu bapa mestilah mengenal pasti aura sekolah tersebut tidak bertentangan dengan cita-cita dan hasrat ibu bapa terhadap anak-anak. Jika tidak, anak akan bingung apabila menerima arahan yang bertentangan ketika di sekolah dengan ketika berada di rumah.
Pendidikan di sebahagian sekolah disampaikan dengan fokus kepada pendekatan otak kiri atau kognitif iaitu hanya mewajibkan anak-anak untuk mengetahui dan menghafal konsep. Amat kurang aktiviti yang menyentuh perasaan, emosi dan nurani.
Berinteraksi dengan Siapa?
Awal-awal agama adalah mengenal Allah. Jadi sikap yang hendak dibentuk pada anak-anak adalah perilaku dan interaksi anak-anak dengan Penciptanya iaitu Allah. Bagaimana?
Subscribe
Gain access to all our Premium contents.More than 100+ articles.
